Heute Morgen habe ich zum ersten Mal seit ein paar Wochen mal wieder eine Papierzeitung in der Hand gehalten (wer braucht so was heute schon noch?), was muss ich da lesen? „Unterrichtsausfall in NRW fast halbiert“. Abgesehen davon, dass weniger Unterrichtsausfall den meisten Schülern eher übel aufstößt als begrüßt wird, scheint der Bericht eher Wunschdenken als Tatsache zu sein.

Denn was steht da neben einer Grafik noch geschrieben? „Anzahl der ersatzlos gestrichenen Unterrichtsstunden“. Ersatzlos ist das Zauberwort! Im (für die meisten) letzten Jahr der schulischen Laufbahn von mir und meinen Mitleidenden durften wir am eigenen Leibe erfahren, was das in der Praxis bedeutet…

Ein neues System wurde eingeführt, welches genau diesen Effekt herbeiführen sollte. Man nannte es EvA, oder Eigenverantwortliches Arbeiten. In der Theorie: Sollte ein Lehrer mal kurzfristig erkrankt sein, haben die Schüler die Verantwortung, sich am Sekretariat eine Anwesenheitsliste sowie Aufgaben für die kommende Stunde abzuholen. Die Aufgaben gelten als Ersatz für den Unterricht und sollen in der Regel auf den aktuellen Stoff aufbauen. Des Weiteren wird durch diese Maßnahme die Selbstständigkeit der Schüler gefördert. In der Tat, das wird sie…

In der Praxis: Von im Schnitt 30 Leuten pro Kurs gingen drei zum Sekretariat, die dortigen Lehrer wussten in den meisten Fällen von nichts und zogen sich mehr oder weniger sinnvolle und mit dem Thema nicht zusammenhängende Aufgaben aus dem Hintern. Die drei verbliebenen Mitschüler (der Rest hatte sich selbstständig nach Hause begeben) füllten die Anwesenheitsliste vollständig aus, und lösten die Aufgaben (Streber ftw). In der nächsten Stunde sollte mit dem Lehrer der Stoff besprochen werden, die interessierte das meistens jedoch wenig und falls doch, konnten die Dagebliebenen die Aufgaben vortragen.